Luxembourgeois A1 E-learning standard

PUBLIC CIBLE

Toute personne débutante désireuse de progresser rapidement dans son apprentissage du luxembourgeois et disposant d’assez de temps pour s’investir dans un cours standard.

Les cours E-Learning sont destinés à des personnes possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir sans difficultés. De bonnes connaissances du traitement de texte (Office, courriers électroniques, …) ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre les cours.

COMPÉTENCES

Compréhension et production orales

Compréhension et production écrites

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

À la fin de ce cours, et en fonction de votre travail personnel, vous devriez être capable, à l’écrit et à l’oral, de :

• prendre contact, saluer, donner vos coordonnées
• vous présenter d’une manière simple et présenter quelqu’un
• échanger des informations simples sur la famille, le travail, les sorties, les projets, les vacances, le logement…
• parler de vos activités quotidiennes et de vos loisirs
• communiquer simplement dans la vie de tous les jours : achats, restaurants, cafés…

APPROCHE

Les échanges dans le cours se font en petits groupes et par classe entière.

TYPE DE COURS

Un cours E-LEARNING standard (cours de 100 minutes, trois fois par semaine) :

• 3 fois par semaine un cours de 100 minutes en face à face en visioconférence
• Échanges avec le/la professeur(e) à des plages horaires fixes (horaires de bureau) par e-mail, chat, …
• Échanges avec d’autres membres du groupe
• Basé sur des plans de travail
• Soumis aux évaluations et donnant droit à un bilan de compétences

SUPPORTS DE COURS

Méthode récente correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues

Titre : Schwätzt Dir Lëtzebuergesch? Niveau A1

Auteurs : Angie Gaasch, Jennifer Kaell

Éditeur : SCIE / CTIE - Centre des technologies de l’information de l’État, Leudelange

Code ISBN : 978-99959-40-02-7

ÉVALUATION

Les apprenants sont évalués sur base d’une évaluation continue tout au long du semestre et d’un test oral à la fin du semestre. Un bilan des compétences renseigne sur le niveau d’apprentissage atteint.