Français B2.2 ECRIT Écrit

PUBLIC CIBLE

Toute personne de niveau B2.1 à l’écrit désireuse de perfectionner ses compétences en communication à l’écrit.

COMPÉTENCES

Compréhension et production écrites

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

À la fin du cours, et en fonction de votre travail personnel, vous devriez être capable de :

Parcourir un texte argumentatif long et complexe et d’en relever les points pertinents 

Caractériser une personne, un personnage, un lieu, un objet en fournissant des informations précises et détaillées

Rédiger un texte informatif

Rédiger un essai argumentatif.

APPROCHE

Les échanges dans le cours se font en petits groupes et par classe entière.

TYPE DE COURS

Un cours standard

– basé sur des plans de travail élaborés à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)

– soumis aux évaluations et donnant droit à un bilan de compétences.

SUPPORTS DE COURS

Livre de référence :

Grammaire progressive du français, niveau perfectionnement

Auteur : Maïa Grégoire

Éditeur : CLE International

Code ISBN : 978-2090353594

Matériel récent de français langue étrangère correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

Documents authentiques

ÉVALUATION

Les apprenants sont évalués sur base d’une évaluation continue tout au long du semestre et d’un test final oral. Un bilan de compétences renseigne sur le niveau d’apprentissage atteint.