Néerlandais A1 Compact E-Learning

PUBLIC CIBLE

Toute personne débutante désireuse de progresser dans son apprentissage de néerlandais et disposant d’assez de temps pour s’investir dans un cours de langue.

Les cours e-Learning sont destinés à des personnes possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir sans difficultés. De bonnes connaissances du traitement de texte (Office, courrier électronique,…) ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre les cours.

COMPÉTENCES

·         Compréhension et production orales

·         Compréhension et production écrites

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

À la fin de ce cours, et en fonction de votre travail personnel, vous devriez être capable, à l’écrit et à l’oral, de :

·         Prendre contact, saluer, donner vos coordonnées

·         Échanger des informations simples sur la famille, le travail, les sorties, les projets, …

·         Vous présenter d’une manière simple et présenter quelqu’un

·         Parler de vos activités quotidiennes et de vos loisirs

·         Communiquer simplement dans la vie de tous les jours : achats, restaurants, cafés…

APPROCHE

Les échanges dans le cours se font en petits groupes et par classe entière.

TYPES DE COURS

Un cours e-Learning compact (2 cours de 100 minutes par semaine) :

• 2 fois par semaine un cours de 100 minutes en face à face en ligne
• échanges avec le/la professeur(e) à des plages horaires fixes  
  (horaires de bureau) par e-mail, chat,…
• échanges avec d’autres membres du groupe
• basé sur des plans de travail
• soumis aux évaluations et donnant droit à un bilan de compétences

SUPPORTS DE COURS

Méthodes récentes correspondant au niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.

Livre de référence :

·         Titre : Contact! Nieuw 1 tekstboek

·         Auteur : Femke de Groot e.a.

·         Éditeur : Intertaal

·         Code ISBN : 9789462939608

ÉVALUATION

Les apprenants sont évalués sur base d’une évaluation continue tout au long du semestre ou d’un test final à la fin de chaque semestre. Un bilan des compétences renseigne sur le niveau d’apprentissage atteint.